20130413


Ingleses no Brasil: literatura de viagem no século XVIII


As crônicas e relatos de viajantes estrangeiros que passaram pelo Brasil são documentos que contribuíram para formar e reforçar a imagem que os brasileiros têm de si. Da mesma forma que a Carta de Caminha pode ser considerada um documento que traz em si um ato de fundação inscrito no imaginário brasileiro, os depoimentos vivenciais escritos por viajantes europeus que passaram pelo país, principalmente durante o século XIX, são textos que de certa forma contribuíram para a criação de uma imagem de Brasil. Este projeto se interessa por relatos de viagens e registros históricos semelhantes produzidos por ingleses no século XVIII, ou anteriores a 1808. Entretanto, para efeito de contextualização, é necessário explicar a conjuntura do que já foi pesquisado e debatido nesse sentido sobre viajantes estrangeiros no século XIX.
Tomar conhecimento críticos desses textos que buscaram decifrar a fauna e flora, os hábitos e costumes locais, quer por curiosidade, interesse econômico ou científico, para depois tornar a cifrá-los para serem consumidos nos seus países de origem é aqui, uma maneira de se compreender a relação centro-periferia que ainda domina a percepção cultural que não apenas os estrangeiros, mas os próprios brasileiros têm do Brasil. Em outras palavras, a hipótese que se defende aqui é quea literatura de viagem pode iluminar perspectivas que dizem respeito tanto à realidade mimética local quanto à ficcionalização do país, constituindo uma pesquisa que aponta duplamente o registro de uma história cultural pouco explorada e possíveis intersecções com a imaginação dos viajantes.
Dito de outra forma, a proposta aqui é buscar compreender as diferentes motivações e intuitos com que esses registros foram escritos, pois assim, através da desconstrução ideológica e da exposição da agenda sociopolítica, a relação entre Europa e Brasil, ou a relação entre os hemisférios norte e sul, que ainda domina a percepção cultural que o brasileiro possui sobre o que é civilização e qual deve ser o modelo de desenvolvimento almejado, pode ser melhor compreendida. Em última instância, tal compreensão pode iluminar algumas das percepções que os brasileiros têm a respeito de si.
Dentro desse contexto de identificação da ‘imagem internacional do Brasil’, há alguns viajantes europeus cujos nomes e depoimentos já se tornaram bem conhecidos, a exemplo dos alemães Spix e Martius (1820) e Moritz Rugendas (1825), dos ingleses Charles Darwin (1832), Alfred Wallace e Henry Bates (1848), entre outros. No contexto do século XIX, os relatos de viajantes ingleses, em particular, são de grande interesse, primeiro porque após 1808,[1]a Inglaterra tornou-se uma presença preponderante no Brasil e, segundo, porque são justamente os textos dos viajantes ingleses que vão oferecer alguns dos principais relatos sobre ‘o estado da nação’ após a transferência da corte. Pode-se considerar que tais relatos são, até certo ponto, categóricos e determinantes na descrição e elaboração da identidade cultural dos habitantes do Novo Mundo.
A passagem de viajantes ingleses pelo Brasil no século XIX já está relativamente bem documentada,[2]e muitos desses relatos já foram trazidos e publicados em português, entres alguns mais conhecidos cita-se Maria Graham (Diário de uma viagem ao Brasil. São Paulo: Brasiliana, 1956), John Luccock (Notas sobre o Rio de Janeiro e partes meridionais do Brasil, tomadas durante uma estada de dez anos nesse país, de 1808 a 1818. São Paulo: Martins Fontes, 1942), John Mawe (Viagens ao interior do Brasil. Belo Horizonte/São Paulo: Itatiaia/Edusp, 1978), Thomas Lindley (Narrativa de uma viagem ao Brasil. São Paulo: Cia. Ed. Nacional, 1969) e Henry Koster (Viagens ao nordeste do Brasil. São Paulo: Brasiliana, 1942), este último traduzido pelo escritor e folclorista Luis da Câmara Cascudo.
Há ainda outros viajantes ingleses relativamente bem conhecidos, mas cujas obras ainda não foram traduzidas, a exemplo de, James Henderson (A History of Brazil comprising its geography, commerce, colonization, aboriginal inhabitantsLondon: Longman, 1821), Sir Henry Chamberlain (Views and costumes of the city and neighbourhood of Rio de Janeiro, Brazil from drawings taken by Leitenant Charberlain, of the Royal Artillary during the years of 1819 and 1820. Londres: Columbia Press, 1822), Alexander Caldcleugh (Travels in South America during the years of 1819-20-21; containing an account of the present state of Brazil, Buenos Ayres, and Chile. London: John Murray, 1825) e A. P. D. G. (Sketches of Portuguese life, manners, costume, and character illustrated by twenty coloured plates by A.P.D.G. London: printed for Geo. B. Whittaker, 1826).
No entanto, outros viajantes britânicos, a exemplo de homens de negócio do setor naval, marinheiros contrabandistas, corsários a serviço do governo, piratas, já circulavam na costa brasileira muito antes de 1808. Esses viajantes produziram registros que são menos conhecidos e estudados: diários de viagem, livros de bordo, revistas, mapas e desenhos que procuravam, entre outros propósitos, diminuir os perigos da navegação, fornecer detalhes sobre a geografia brasileira, assim como informações culturais visando aprimorar o conhecimento geral sobre o povo e produtos naturais brasileiros. Mais precisamente, interessa para este projeto investigar registros anteriores a 1808 em busca de compreender, através do olhar estrangeiro, “o estado da nação” no Brasil, a construção da imagem localde modo a analisar a concepção de nação/nacionalidade subjacente a tais relatos.
Durante a investigação das narrativas de viajantes ingleses anteriores a 1808 espera-se encontrar 1); numerosas referências à Natureza brasileira - em prosa, verso e desenhos - descrevendo a fauna e a flora local 2) possíveis descrições de encontros com fantásticos e fabulosos seres tropicais, muitas vezes narrados para angariar o interesse do público leitor europeu; 3) descrições de hábitos e habitantes locais narrados ora com a condescendência de quem se encontra na posição de domínio, ora retratadas com características francamente negativas, podendo até elevar os nativos à categoria de “monstros”. Nesse momento, há alguns nomes e obras selecionados para dar início à pesquisa, são eles George Anson, James Cook, Joseph Banks, Charles Solander, e Arthur Bowes Smith, mas espero encontrar mais viajantes no decorrer do projeto. A realização desse projeto envolve, inicialmente, pesquisas catálogos, acervos e bancos de dados online para buscar evidência de tais registros históricos. Se ainda não houve a digitalização do material, irei visitar bibliotecas e outras instituições semelhantes, a fim de localizar fisicamente e ler o conteúdo dos relatos de viagem.
Estar ciente de este olhar britânico sobre o Brasil, sobre relação e as trocas culturais entre os dois países, focando na representação do Brasil na imaginação literária britânica e nas origens, motivações e intenções dessas percepções, com seus momentos de perplexidade e choques culturais, talvez possa iluminar algumas percepções de brasileiros têm a respeito de si, em particular do que se entende por "civilizado" e se almeja como modelo de desenvolvimento a ser perseguido.



[1]Nesse ano, a fim de evitar um confronto com Napoleão, o Príncipe Regente de Portugal, Dom João VI, fugiu para sua colônia sul-americana escoltado pelo diplomatic envoy da Grã-Bretanha, Lord Strangford. Uma vez no Rio de Janeiro, o Príncipe e o representante britânico assinaram um tratado (Abertura dos Portos como Nações Amigas) com o objetivo de facilitar o comércio entre os dois países – o que em realidade se traduziu em diversos tipos de concessão e de privilégios para os cidadãos britânicos. Em suma, a presença britânica no Brasil tornou-se mais intensa a partir de 1808.
[2] Destaco aqui a passagem de alguns viajantes americanos pelo Brasil: Henry Marie Brackenridge, (Voyage to South America, performed by order of the American Government in the years of 1817 and 1818 in the Fragate Congress), John Esaias Warren (‘Amazonia Wanderings’, in The American Whig Review, Volume 0006, Issue 6, Dec 1847), John G. Whittier (‘Freedom in Brazil’ in The Atlantic Monthly, Volume 20, Issue 117, July 1867) e Rev. Daniel P. Kidder (‘Brazil’, in The United States Democratic Review, Volume 19, Issue 97, July 1846), este último escreve sobre o Estado de Santa Catarina. A revista The American Missionary, disponibilizada no acervo do site de livre acesso Making of America, contem diversas referências ao Brasil.

Estudos Culturais

Os Estudos Culturais, com seus questionamentos que separam as várias disciplinas, permitem uma interpenetração entre diferentes áreas de conhecimento, redirecionando discussões em torno do cânone e da suposta separação entre cultura elitizada e cultura popular para questões vinculadas ao hibridismo de formas, discursos, e gêneros, que constituem a nossa realidade contemporânea.
Desta forma, a televisão e o cinema têm assumido papés de destaque  junto à academia, dada a necessidade de analisar detalhadamente os elementos que permeiam nosso horizonte cultural e têm influenciado a literatura, ficcional e crítica, produzida no século XX e XXI. 
Os Estudos Culturais, com teóricos influentes, a exemplo de Stuart Hall, James Clifford, Robert Stam e Andrew Ross, também auxiliaram no processo de criação de um espaço crítico-teorico diferenciado, para que questões como gênero, identidade e nacionalidade possam ser discutidas sob uma perspectiva mais atualizada, tendo em vista o panorama cultural e político côntemporâneo, no qual culturas periféricas assumem uma posição mais central.
A ilustração mais precisa da urgente necessidade de se redefinir as separações tradicionais entre produções culturais produzidas em países de primeiro e de terceiro mundo encontra-se no cinema e na televisão, onde ocorre uma interpenetração de formas estéticas - sejam elas pertencentes a cinemas mais nacionalistas, como o suposto cinema alegórico nacional produzido por países de terceiro mundo, ou mais hollywwodianas, com a produção de filmes mais paródicos e modernos (Frederic Jameson). 
No cinema e na televisão ocorre uma interpenetração de culturas tradicionalmente vistas como isoladas uma das outras, renegociando, também, relações hierárquicas pré-estabelecidas. Nesse contexto, os Estudos culturais possibilitam 1) o questionamento de práticas críticas distanciadas do caráter transdisciplinar da produção atual e 2) uma redefinição das relações de troca entre a produção cultural de países de primeiro e terceiro mundo. 

20130113

Mas afinal ... o que é mesmo um documentário? (Fernão Ramos, 2008)


Mas afinal ... o que é mesmo um documentário? São Paulo: Senac, 2008. Fernão Ramos.

Mas afinal, o que é mesmo um documentário?
Uma narrativa composta de imagens de câmera, imagens de animação, ruídos, músicas, falas, para qual olhamos (espectadores) em busca de asserção sobre o mundo ou pessoa. A natureza das imagens de câmera e, principalmente, a dimensão da tomada através da qual as imagens são constituídas determinam a singularidade da narrativa documentária em meio a outros enunciados assertivos falados ou escritos.

As asserções ... qual a diferença entre documentário e ficção?
Proposições sobre o mundo histórico, embora muitas vezes haja mistura. O documentário é conceitual, faz uso de ferramentas analíticas que tem atrás de si uma realidade histórica. Historicamente se usou a voice over (voz fora de campo) nos documentários, mas a partir dos anos 60 entra o documentário mais autoral. O papel da voice over é assumido por entrevistas, depoimentos especialistas, diálogos, filmes de arquivo, vozes diversas que falam do mundo ou de si.

Mas a ficção não estabelece igualmente asserções sobre o mundo?
Não da mesa forma e não para o mesmo espectador. Não se propõe o entretenimento de um universo ficcional e seus personagens, levando adiante o mundo ficcional de empatia, emoções fantasia. O mockumentary se propõe a enganar explicitamente o espectador. O documentário tem a intenção social, enquanto a narrativa ficcional trabalha com atores, o documentário com os próprios corpos que encarnam as personalidades do mundo, pessoas que experimentam de modo próximo o universo mostrado. Vozes diversas que falam do mundo ou de si.

Mas como saber se o que estou assistindo é um documentário?
Pela indexação que está presente na maioria dos casos. Não se assiste a um filme para descobrir se é ficção ou documentário, o espectador já vai sabendo a intenção do autor/cineasta. A indexação que orienta e direciona a recepção. O aspecto estrutural também é importante, em suma, estilo e intenção. Há filmes que exploram as fronteiras entre documentário e ficção, O Sanduíche (Jorge Frutado) e No Lies (M. Block), mas a proposta de iludir e brincar não deve levar ao questionamento do campo todo.

Este filme não é um documentário, ele manipula a realidade!
O fato de asserções documentárias serem falaciosas ou tendenciosas costuma provocar debates sobre o campo documentário (depende do ponto de vista de quem analisa). A qualidade das asserções de um documentário não interfere na definição do campo - documentário nazista. Isso não retira o caráter de documentário, a realidade é um leque de interpretações possíveis – documentário sobre extraterrestres. Objetividade e realismo são conceitos relativos. Imprecisões em Michael Moore, embate esquerda v. direita, comparação com um ensaio ou tese.

Mas se um documentário pode mentir como valorar sua ética?
A ética de um documentário não é algo estável historicamente. A Ética é um conjunto de valores que fornece uma visão de mundo sujeita a circunstância tomada.

Mas como esse filme é um documentário se ele foi encenado?
O documentário já nasce com um grau de encenação: locação escolhida, roteiro prévio definido. O comportamento e atitude do sujeito para a câmera é uma encenação ainda que não igual à de um ator.

Mas podemos falar em fronteiras do documentário?
Sim, o fato das fronteiras serem flexíveis não implica sua inexistência, nem retira o significado das áreas que delimitam. Demonstram que a criação autoral é livre, mas a incidência sobre a definição é pequena.

Mas porque uma narrativa baseada em fatos históricos é um docudrama e não documentário?
Porque possui as características de uma narrativa de ficção tal como esta se configurou na história do cinema. Estruturalmente as narrativas de Hollywood não se enunciam como documentário. As passagens e intrigas levam para a fantasia. Enuncia a história de um modo diferente do docudrama.

Mas como distinguir a repostagem do documentário?
Historicamente o documentário surge nas beiradas da narrativa ficcional, da propaganda e do jornalismo. Há um grau de criatividade no tratamento do assunto que a reportagem não possui. O formato enunciativo da reportagem é o programa, alguns mais espetaculares direcionados para a televisão.

Mas este filme não é documentário, é mera propaganda!
De novo a questão da verdade, Tiros em Columbine, para muitos, é propaganda anti-armamentista e não documentário. Para outros é a verdade sobre a indústria bélica. Cai-se em um circuito fechado. O documentário é uma forma imagética-sonora que enuncia asserções entendidas documentárias para o espectador, descoladas da verdade, aquilo que para uns é propaganda para outros é a verdade.

Instalação vídeo-arte é documentário?
A definição de documentário é uma forma narrativa que pode ser exibida em diversas mídias, sala de cinema, televisão, internet. A arte de vanguarda teve influencia sobre a tradição documentária em seu primeiro momento, mas não se deve abrir o campo de definição hoje em dia para não passar a designar tudo como documentário.

Elementos estruturais que compões a narrativa documental:
Tomada (olhar a realidade do mundo)
Sujeito da câmera (conjunto atrás da câmera).
Forma da câmera (Vertov - repórter cinegrafista/ cine-olho – no mundo)
Montagem
Espectador
Asserção.

20121217

As Principais Teorias do Cinema (J. Dudley Andrew, 2002)

 J. Dudley Andrew. As principais teorias do cinema. Trad. Teresa Ottoni. Rio: Zahar, 2002.

·         Cada filme é um sistema de significados que o crítico tenta desvendar, todos os filmes juntos formam um sistema (cinema) com subsistemas (gêneros e outros grupos) suscetíveis de análise pelo teórico.
·         Auterismo é um método crítico e não uma teoria (princípios teóricos que não visam a compreensão sistemática do fenômeno geral).
·         Que espécie de montagem organiza melhor uma cena? (Pudovkin). Como um espectador responde a montagem paralela a um filme cinéma-verité, que tenta ganhar em imediatismo e que perde em atração visual.
·         Para comparar teóricos devemos falar de questões semelhantes categorizando as seguintes perguntas: matéria-prima, método e técnicas, formas e modelos, objetivo ou valor (categorias adaptadas de Aristóteles – em Física II, seção 3, sobre as causas de qualquer fenômeno natural).

1.       Matéria-prima – Perguntas sobre o veículo e sua relação com a realidade, fotografia, ilusão, uso do espaço/tempo ou mesmo processos de cor e som, até sala de exibição. Tudo que existe como um estado de coisas com a qual começa o processo cinemático.
2.       Método e técnicas – Sobre o processo criativo que dá forma ou trata a matéria-prima indo das discussões sobre os desenvolvimentos tecnológicos (tomada em zoom) à psicologia do cineasta ou à economia da produção cinematográfica.
3.       Formas e modelos – Que tipos de filmes foram ou poderiam ser feitos, capacidade do cinema de adaptar outros trabalhos de arte, perguntas sobre gêneros, expectativa da plateia, repercussão. Parte-se da premissa que os filmes são um processo completo no qual a matéria-prima já tomou forma através dos métodos criativos. O que determina essas formas? Como elas são recebidas pela plateia?
4.       Objetivo e valor – aspectos mais amplos da vida, objetivo do cinema. Uma vez que a matéria prima foi moldada por um processo, obtendo determinada forma significativa, que isso significa para a humanidade?
Serguei Eisenstein
·         Atravancou a pesquisa teórica com quantidades maciças de informações arquivadas, selecionadas durante uma vida de leituras em quatro idiomas.
·         Não abraçou uma causa ou teoria e a desenvolveu sistematicamente, tinha uma visão criativa que confere a aparência de uma teoria pop. Por exemplo, Color e Meaning, declarações famosas sobre uma teoria da cor, busca apaixonada que deixa de esclarecer diversos pontos. Outro exemplo, Film Form, parte de declarações como “recebemos a visita do teatro kabuki” e desenvolve ideias sobre as imagens cinematográficas que ele pensou enquanto assistia à peça. Em A Dialectical Approach to Film Form nota-se as ideias jogadas, transições abruptas ao invés de um encadeamento linear. Isso torna a leitura vaga e só se é possível apoiar alguns pontos de referência no rico universo teórico do trabalho de Eisenstein. Apesar de algumas das suas afirmações serem dogmáticas e decisivas, devem ser vistas como restringindo-se umas às outras. Esse é o modo verdadeiramente dialético de se pensar, um modo que ele praticou brilhantemente.

·         O plano era o bloco de construção básico do cinema que ele evoluiu para uma concepção mais completa da atração. Esse conceito é menos mecanicista que o do plano, pois leva em conta a atividade da mente dos espectadores, não apenas o desejo do diretor. Apesar de ser considerado um mecanicista, tinha visão dupla e considerava o cinema um organismo. Sobre matéria-prima negou que cada cor pudesse ter um significado próprio: amarelo ciúme e vermelho paixão.  O significado de cada cor, como todos os outros significados, deriva de uma interelação entre partículas neutras: o verde adquire significado quando aparece em um sistema com outras cores e códigos. O kabuki faz uma estilização exagerada que não necessariamente intensifica a realidade do fato ou evento, nem faz uma alusão a uma interpretação particular, em vez disso deforma e altera todos os acontecimentos e fatos até que estes retenham apenas uma base física. O Encouraçado Potemkim, 1925, quando a dama burguesa diz nos degraus da Odessa: vamos chama-los, obtém uma resposta não através da fala ou ação, mas das sombras dos soldados que se movem silenciosos e sinistros descendo as escadas. Elementos da fala e iluminação em diálogo, uma transferência de efeito. Isso é possível, acha Eisenstein, porque o cineasta tem a capacidade de construir cada uma dessas atrações do modo a escolher. O plano não era um pedaço de realidade da qual o cineasta se apodera, para ele o plano era o lócus de elementos formais como iluminação, linha, movimento, volume (como o pintor ou o escultor).
·         Planos são blocos de construção, ou células, e o cinema só é criado quando essas células recebem animação. O que dá vida a isso é a montagem. Do haikai japonês pássaro+boca=cantar / criança+boca=gritar. Percepções sensoriais para atingir impacto psicológico. Eisenstein enumera tipos de conflito entre atrações disponíveis: conflito de direção gráfica, escalas, volumes, massas profundidades, escuridão, distância focal.
·         Cinco métodos de montagem, mas fica entre os extremos: a matemática e a intelectual. Montagem é o poder criativo do cinema.
·         Nos anos 20 ele percebeu que as atrações nunca poderiam ser o significado do cinema, e então introduziu o conceito dinâmico e unificador da montagem. Empenhou-se em ultrapassar a montagem simples para chegar à forma cinematográfica. A montagem é responsável pelo significado local mas não pelo significado total. Conflito permanente entre a máquina artística (com o espectador participando da construção do significado).
·         A analogia orgânica: Conceito de tema dá organicidade à forma. Potemkim, insurreição abortada que une a população de Odessa e os marinheiros de navios próximos. Poderia ser filmado de incontáveis maneiras, mas apenas na dialética se justificaria. O filme é um processo criativo (não produto) que leva ao tema final. De acordo com Eisenstein os temas básicos da vida se reduzem ao conflito. Assim a montagem, energia da máquina cinematográfica, permite levar à estrutura orgânica da natureza e história. Ele responde aos críticos: “O erro reside em enfatizar possibilidades de justaposição, enquanto menos atenção parecia ser dada à análise do material sobreposto.”
·         Objetivo final do cinema: As teorias de Eisenstein são evidentes no estilo de corte dinâmico em filmes recentes. Em suma, foram integradas e ajudaram a promover a nova consciência cinematográfica radical, sua honestidade e constante autodelimitação faz dela uma teoria sobrevivente.

20121127

Gothic Novel (Victor Sage, 1998)


 Sage, Victor.  “Gothic Novel.” Encyclopedia of the Novel.  Paul Schellinger, et al, eds.  Chicago: Fitzroy Dearborn Publishers, 1998.  Web.

The history of the Gothic novel, or Gothic romance as it was sometimes called, conventionally begins with the publication of Horace Walpole's The Castle of Otranto, subtitled A Gothick Story, in 1764. Walpole, who was a Whig member of parliament, concealed himself behind two personae, framing the story as a 15th-century manuscript by one "Onuphrio Muralto," translated by "William Marshall, Gent." The first reviewers sensed something fake, but they were unsure about the status of this "manuscript." The public, however, was enthusiastic, and after the first edition sold out in a matter of months, Walpole was prevailed upon to identify himself. Born appropriately illegitimate, the Gothic novel belatedly acquired its father and became a genre whose conventional end point in literary history is usually marked at around 1820 with the publication of Charles Maturin's tremendous anti-Catholic epic, Melmoth the Wanderer (although, of course, novels following in the Gothic tradition continue to be written and published today).

The Castle of Otranto anticipates many of the formal and thematic obsessions that would characterize the Gothic novel. It looks back to a feudal world in which the Lord of the Manor, Manfred, the first in a long line of Gothic villain-heroes, exercises seigneurial rights over the minds and bodies of his subjects. His castle, however, according to an ancient prophecy, is haunted by a gigantic ancient suit of armour, which falls on his sickly son, Conrad, and kills him. Manfred's obsession with primogeniture and the inability of his wife, Hippolita, to provide him with a son and heir lead Manfred to offer himself in a vaguely incestuous fashion to his one-time prospective daughter-in-law, Isabella. Isabella refuses him indignantly, and, pursued by the would-be rapist, flees into the subterranean vaults of the castle, taking refuge in the monastery church, sheltered there by a good priest. In the end, Manfred is revealed as the son of a usurper of the true line of Otranto, which is represented by a mysteriously articulate young peasant, Theodore, who saves and marries the harrassed Isabella and takes over his rightful estate.

The Castle of Otranto is permeated with many of the conventions of the Gothic romance that would flourish between 1764 and 1820: the antiquarian pretense that the author is merely the editor of a found manuscript; the setting in medieval, "superstitious" (Catholic) southern Europe, which, for an English Protestant audience, invokes darkness and otherness and the contemporary Jacobite threat; the running allusions to the gloom and tragedy of William Shakespeare's Hamlet and Macbeth (another play with anti-Jesuit, anti-Jacobite associations) in the plot and setting; the conflation of villain and hero in the brooding figure of Manfred, who is subject to outbursts of rage and violence; a subtextual meditation on the decay of feudal and aristocratic rights in general, and of primogeniture in particular; a fictional acknowledgment of the rise of an ambitious 18th-century bourgeoisie (represented in part by Manfred himself) eager to exercise individual freedom in marriage and inheritance; the focus on victimized but often defiant women threatened with rape and incest; and the use of confined spaces---castles, dungeons, monasteries, and prisons---to symbolize extreme emotional states through labyrinthine images of confinement, burial, and incarceration. All of these Gothic modalities spring into existence, more or less fully formed, in Walpole's tale.

There is an intriguing contradiction between subject matter and language in Walpole's text that does not occur in later Gothic novels. Stylistically The Castle of Otranto is terse, dry, and witty, suffused with the rational virtues of 18th-century prose. Romantic expansiveness is entirely foreign to it, despite the melodrama of its events, which gives to the whole an air of genial spoof. Walpole wrote and spoke French extremely well and was personally close to several figures of the Enlightenment in France. He was not uncritical of the movement, however, and his antiquarianism and dilettantism stand in an equivocal relationship to Enlightenment scientific rationalism. On the other hand, beneath a facade of humorous scepticism, Walpole revealed serious interests in medieval art and architecture, neglected areas of historical scholarship, and alternative modes of awareness. In a famous account of the genesis of his novel from a dream, which proved interesting to André Breton and the French surrealists, Walpole shows that he was allowing his unconscious to dominate the writing process (see Breton, 1937).

This rich and somewhat contradictory relationship between the French Enlightenment and the Gothic novel is an enduring theme in the survival of the Gothic beyond its first phase as an 18th-century genre into the 19th and 20th centuries (see Botting, 1993). Ann Radcliffe's novels feature what came to be known as "the explained supernatural," initiating a rhetorical tradition in the later Gothic that deliberately uses "explanation" and the apparatus of reason as a teasing device to provoke doubt and edge the reader toward the inexplicable.

Mid-18th-century aesthetics in England were founded on Pierre Corneille's Horace---a polished, witty, decorous, and above all conscious writing that is built on an aesthetics of product. But the Longinian tradition of the sublime, revived also in midcentury by Edmund Burke in his A Philosophical Enquiry into the Origin of Our Ideas of the Sublime and Beautiful(1757), demands an aesthetics of process, foregrounding the affective relationship between reader and text. The birth of sensibility as a value, which derives partly from the Enlightenment, signified a new interest in the emotions. The neo-romanticism of Burke's treatise became a blueprint for the style of the later Gothic novel after Walpole, an aesthetics of terror and horror, which laid down a set of rhetorical conditions and models (including John Milton's Satan in Paradise Lost) for the excitement of awe in the reader. The rhetoric of obscurity and the perverse, sadomasochistic seduction of the reader into a gloomy excess of anticipation, so typical of the later Gothic novel, is codified in Burke's treatise and becomes a fashionable mode in the poetry, prose, and the visual arts of the later 18th century (see Fiedler, 1966; Mishra, 1994).

All these features crystallized in the following well-known passage from the most famous Gothic novel of all, Ann Radcliffe's The Mysteries of Udolpho(1794), in which the abducted Emily gazes for the first time at the castle in which she is to be imprisoned:
"There," said Montoni, speaking for the first time in several hours, "is Udolpho."
Emily gazed with melancholy awe upon the castle which she understood to be Montoni's; for, though it was now lighted up by the setting sun, the Gothic greatness of its features, and its mouldering walls of dark grey stone, rendered it a gloomy and sublime object. As she gazed, the light died away on its walls, leaving a melancholy purple tint, which spread deeper and deeper as the thin vapour crept up the mountain, while the battlements above were still tipped with splendour. From those, too, the rays soon faded, and the whole edifice was invested with the solemn duskiness of evening. Silent, lonely, and sublime, it seemed to stand the sovereign of the scene, and to frown defiance on all who dared to invade its solitary reign. As the twilight deepened, its features became more awful in obscurity; and Emily continued to gaze, till its clustering towers were alone seen rising over the tops of the woods, beneath whose thick shade the carriages soon after began to ascend.


Although the setting is the 16th-century Italian Appenines, the feeling is purely contemporary 18th century: the whole passage is a narrative enactment of Burkean aesthetics with its references to sublime Alpine painting (Salvator Rosa is the model) and the Miltonic connection between the apparently Satanic Montoni, Emily's abductor, and the ruined phallic towers of the castle. A liminal moment comparable in foreboding to the entry of Duncan into Macbeth's castle, this description would echo down through the Gothic tradition.

All the descriptive terms of this passage act as emotional triggers, telling the reader what to feel as much as describing an object, and none more so than the term Gothic itself. But by the 1790s, the label Gothic had become a complex term, encompassing quite contradictory meanings that polarize roughly between the Tory and Whig elements of the readership, dependent on which historiographical tradition one supposes to be foremost in a reader's mind. To the Tory readership Radcliffe's phrase "Gothic greatness" conjures up patriotic images of the Plantagenets, high Anglo-Catholic ritual, and past victories against the French--- "banners," as another Gothic novelist, William Beckford, puts it, "from haughty Gallia torn." Henry VII's chapel in Westminster Abbey was Gothic in this sense. To another sort of reader, "Gothic greatness" would mean "primitive, rugged but barbaric," and this in turn would split into either an honorific or pejorative sense. The honorific sense came from the Whig tradition of historiography, in which the Goths were portrayed as a progressive, democratic, Germanic, freedom-loving people who removed from Europe the yoke of the Holy Roman Empire and laid the foundations of the English Constitution and the Common Law; but equally, if readers were to take their bearings from the Italian Renaissance historiographic tradition, "Gothic greatness" would have a much more oxymoronic flavor and mean "barbarously out of scale, crude, precivilized, preclassical, un-English, and belonging to the Dark Ages," and it could inspire a feeling of threat or opposition rather than a latent or overt patriotism. Equally, it might be possible to feel a confused but still nationalistic mixture of these things, as Samuel Coleridge tended to do (see Sage, 1990; Kliger, 1945; Miles, 1993).

After Walpole, the Gothic retreated to the magazines and miscellanies, but two decades later, in the 1780s, the Minerva Press, backed by the new circulating libraries, began to pour out Gothic three-deckers to a formula that derived from Walpole but that lacked his comic astringency of tone (see Blakey, 1939). By the end of the 1790s the demand for such books had grown into an addiction, a fact reflected by Jane Austen's famous parody of the Gothic novel, Northanger Abbey, the satirical parts of which were probably written in 1800 but not published until after the author's death in 1818, when it became one of the texts that helped to mark the death-knell of the genre's first phase. This text is a parody of both the Radcliffean Gothic and of patriarchal attempts in the magazines to control the female addiction to reading, which was commonly likened to gin drinking. It is interesting to note that Isabella Thorpe's list of "Horrid Novels" was thought to have been made up by Jane Austen until the 1920s, when Michael Sadleir demonstrated the existence of all of these once popular, but quickly forgotten, texts (see Sadleir, 1927).

Two years after The Mysteries of Udolpho, Matthew Gregory Lewis, another Whig member of parliament, published The Monk(1796). Set in 16th-century Spain, The Monk's blend of Catholic superstition, incest, rape, murder, and Faustian metaphysics proved a succès de scandale. Lewis was forced to withdraw the book and edit it after a review, often attributed to Coleridge, accused him of blasphemy, a crime punishable by imprisonment (see Parreaux, 1960). In 1797 Ann Radcliffe replied to Lewis with The Italian, half of which is set near Naples and half in the dungeons of the Roman Inquisition. The Gothic genre was now fully established. By 1800 the Marquis de Sade was announcing that these novels were "the necessary fruits of the revolutionary tremors felt by the whole of Europe," a remark that has proven highly influential in later critical debate, initiating a tradition of linking the Gothic novel with the French Revolution (see Paulson, 1983).

Politically the 1790s were a turbulent decade, and Gothic novels were the focus of various crosscurrents in contemporary culture: English antiquarianism, Whig dilettantism, German influences from the Sturm und Drang, homosexuality, anti-Jacobitism; occult and radical secret societies such as the Freemasons and the Illuminati from southern Germany; anti-Catholicism, Godwinianism, conservative English nationalism, French revolutionary propaganda, among many others. In 1798 Richard Sheridan's Drury Lane Theatre performed The Castle Spectre, a Gothic drama by M.G. "Monk" Lewis. William Pitt's government, nervous at the possibility of revolutionary subversion and propaganda, financed several magazines and kept a close eye on literary and popular culture.

During this decade many foreign writers visited London, some of them destined to contribute to other streams of the Gothic. Among them was perhaps the most remarkable and obscure, the deeply romantic Polish count, Jan Potocki. He drew inspiration for his extraordinary masterpiece, The Manuscript Found in Saragossa (1805), from a stay in London at this time, catching the currency of the Gothic idiom and transporting it to a Spanish and Islamic context, "a la Radcliffe," as he wrote in a letter to a friend. Likewise, the American writer Charles Brockden Brown took his inspiration from the English Gothic novelists, particularly William Godwin, and began, in his extraordinary Wieland (1798), a powerful tradition in American Gothic writing that survived throughout the 19th century in Edgar Allan Poe, Herman Melville, and Nathaniel Hawthorne, to say nothing of Henry James. Brockden Brown was very much a mediator between the earlier generation and the young romantics: Thomas Love Peacock said at the time that Wieland was one of the deepest influences on Percey Shelley. John Keats, Walter Scott, and William Hazlitt read Brockden Brown, and Mary Shelley was reading him just before embarking on Frankenstein (see Punter, 1996).

Thus there are both conservative and radical strains of the Gothic novel. Godwin, for example, in Caleb Williams (1794) and St. Leon (1799), adapted the Burkean sublime to his own political radicalism, and Mary Wollstonecraft also showed the influence of Gothic novels in Maria (1798). But it was their daughter, Mary Shelley, who produced one of the most popular novels of the Gothic tradition: Frankenstein; or, The Modern Prometheus (1818) was a book Shelley afterward referred to as her "hideous progeny," a remark sometimes taken as an allusion not simply to the monster but to a number of tragic miscarriages and infant deaths she had to suffer in life. Famously, the book was conceived in 1816 at the Villa Diodati, in the company of her husband, Percey Shelley---who had been discussing the work of Signor Galvani---Lord Byron, and Dr John Polidori, whose contribution to this competition to produce a horror story was one of the early vampire tales.

The plot of Frankenstein---the story of a scientist who, having discovered the secret of artificial reproduction from corpses, creates a being, and then, revolted by its apparent monstrosity, morally and physically abandons it---has become nothing less than a modern myth in the postwar period. Given the discovery of the atom bomb, the subsequent Cold War and arms race, developments in genetics and computers, and the ethical issues raised by all these matters, this complex and ambiguously horrifying story codifies in miniature many contemporary concerns. It has acquired a resonance through reproduction in a number of popular cultural forms---Hammer Films, Hollywood versions (a stage play ran continuously until the 1880s), comics, radio plays---and the novel still appears to many to speak to us directly of our own condition in the face of technology.

By 1820 the excesses of the earlier genre began to be thought of as somewhat Grand Guignol. Perhaps this was due to the effect of parodies such as Austen's Northanger Abbey and Peacock's Nightmare Abbey(1818) or the Enlightenment relativism of Walter Scott and the rise of his new genre, the historical romance, which had begun to seem more modern to a post-Napoleonic, postheroic age. After 1820 the radicalism, confusion, and anarchy of the old Gothic novel, with its deliberately fantastic treatment of history, gave way to the new standards of technical accuracy and historical research of the Waverly era (roughly 1820-37). The Minerva Press gave up the Gothic and turned to children's books. The publication of the Dublin Calvinist Pastor Charles Maturin's hyperbolic, Faustian Melmoth the Wanderer (1820), which enjoyed particular success in France, conventionally marks the end of the first phase of the Gothic novel.

It is at this historical point that the Gothic novel broke up and became (in today's common parlance) "the Gothic" ---a scattered but now permanent and widely influential aspect of literary sensibility rather than a homogenous genre or concerted movement. In the 1830s a polarization occurred between popular forms: the "penny dreadfuls" of writers such as G.W.M. Reynolds and the Newgate novels of Harrison Ainsworth, and the popular stage melodrama, on the one hand; on the other, the literary tradition of historical romance dominated by Scott. Ann Radcliffe survived into the Victorian period as a writer's writer, or a clumsy forerunner of romanticism (the young Wilkie Collins read her as part of a "hash of diablerie"), but Christopher North's Blackwoods and Henry Colburn's New Monthly Magazine had kept alive the Gothic flame, and by the 1840s both Charles Dickens and the Brontë sisters were showing unmistakable signs of the Gothic influence.

In the Dublin University Magazine of the 1830s, the ballads and plays of Friedrich von Schiller and Johann Wolfgang von Goethe and the tales of E.T.A. Hoffmann were systematically translated by James Clarence Mangan. The Dublin University Magazine probably is where Charlotte Brontë first became acquainted with the German wildness that formed a model for her own fictional tone. Later, from the 1840s onward, this magazine was edited and owned by Sheridan Le Fanu, one of the great Victorian masters of the Gothic horror tale. In America, Poe, following Radcliffe and Brockden Brown, began to produce his tales in magazines. In Scotland, defiant of the Enlightenment rationalism of Scott, James Hogg, the Ettrick Shepherd, used the Gothic convention of the doppelgänger (or double, probably also derived from Hoffmann) to satirize the growth of evangelical Calvinism in his The Private Memoirs and Confessions of a Justified Sinner (1824), a truly schizophrenic text. Eventually Dickens planned a similar confessional climax for his last, unfinished doppelgänger novel, The Mystery of Edwin Drood (1870).

By the mid-19th century the Gothic novel was apparently extinct and the term Gothic, if used at all, was predominantly an architectural term. But paradoxically, this diversified underground role, the diffusion of a genre into a popular discourse that had no need to name itself, guaranteed its literary survival. The cultural conditions in which the novels had originally appeared---the unease about Enlightenment modes of thought, empirical science, and the epistemological doubt inherited from Hume and the 18th century; the economic independence of women as readers and writers; Catholic emancipation; the increasingly shrill assertion of Protestant rationality (see Gordon, 1983; Sage, 1988); the taboo on superstition; the sublime; the split self; and the curiosity about the nature of fantasy and sexual excitement---all these conditions, far from passing away, had intensified in the Victorian period.

By midcentury, the advent of Charles Darwin and the fears of social, cultural, and psychological regression that evolutionary thought brought to the Victorian imagination added new layers and contexts to the discourse of the Gothic---new dreams of horror, darkness, and the unspeakable. Dickens' novels from Bleak House (1853) on are an excellent index of the diffusion of the Gothic into an insistent strain of obscurity and terror: Dickensian London is a labyrinth of dark courts and filthy alleyways, the Thames is a polluted Styx of floating corpses, and the selves of his characters are frequently distorted or split. Later Victorian Gothic writing developed the Darwinian theme more explicitly. The allegory of Robert Louis Stevenson's The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde (1886) is a meditation on the nature of the psyche, a near-perfect anticipation of Sigmund Freud's early work on the ego and the id. Stevenson heralds a connection between the late Victorian and the modern sense of an irrevocable split in the definition of the self. Drawing on the German Gothic writer Hoffmann, Freud eventually codified his own responses to horror in his essay "Das Unheimliche" (1919; "The 'Uncanny'"), which forms an endpoint of 19th-century tradition and also a starting point for any thoughts about the modernity of the Gothic. From this point a line runs out into the modernist period via imperialism (Castle, in Brown and Nussbaum, 1987). Some Victorian Gothic, though, was recycled into German Expressionism and eventually into the postwar movies of Berlin-trained Alfred Hitchcock (see Castle, 1987).

This process of diffusion meant that the presence of the Gothic in Victorian writing was taken for granted, thanks to the currency of the magazines and the work of romantics such as Shelley, Coleridge, and Keats. Even Scott, by an interesting paradox, contributed to the creation of a Gothic narrative vocabulary through the immense popularity of his early Border ballads. It became de rigueur for any Victorian writer worth his or her salt to attempt the macabre or bizarre in a tale. Recent scholarly attention has been directed toward the popular "sensation" novel of the 1860s, a blend of realism, melodrama, and Gothic, whose name refers to its powerful affective designs on the reader's nerves, a feature that replays the connection between the original Gothic novel and the Burkean tradition of affective aesthetics. Le Fanu's masterpiece of the Victorian Gothic, Uncle Silas (1864), was marketed in this best-selling genre. Wilkie Collins' The Woman in White (1860), another sensation novel, also has strong Gothic elements, his command of suspense earning him the title of "Mrs. Radcliffe brought down to date."

Medieval fantasy of all kinds became a Victorian obsession in poetry, narrative, architecture, crafts, and the iconography of the visual arts. Some of these elements are clearly visible in the greatest example of the 19th-century Gothic, Bram Stoker's Dracula (1897), perhaps the most reproduced and recycled of all the Gothic texts. Stoker's arch-vampire, the undead Count Dracula, like Frankenstein and Jekyll and Hyde, has entered the contemporary popular consciousness of the 20th century, in this case as a modern myth of vampirism, a reference point for nightmares from the 1960s onward---whether they be Cold War fantasies of invasion or infiltration from within, fantasies about sexual diseases, homosexuality, drugs, the transfer of bodily fluids, or new technologies of the body.

The postwar period has seen a remarkable revival of interest in the interpretation and the practice of the Gothic tradition, which is often now seen as a whole. In the last 20 years, serious critical commentary on the Gothic has expanded exponentially. Debate is keen about how "subversive" the Gothic is. Every college has its course on horror and the Gothic. Nowadays, every station concourse, supermarket, bookstore, and airport bookstall carries a category of pulp fiction called "Horror" or "Gothic" that includes an unpredictable mixture of the popular and high literary: Julio Cortázar or Tommaso Landolfi rub shoulders with Ramsay Campbell, William Gibson, and Angela Carter. Indeed, the world's greatest-selling contemporary writers---Anne Rice and Stephen King---are also the most direct descendants of Ann Radcliffe, Mary Shelley, and Bram Stoker, all of whom are integral to the global recycling of traditional myths that is the modern Gothic (see Sage and Lloyd Smith, 1996).


Victor Sage

Baldick, Chris, In Frankenstein's Shadow: Myth, Monstrosity, and Nineteenth-Century Writing, Oxford: Clarendon Press, and New York: Oxford University Press, 1987
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Castle, T., "The Spectralization of the Other," in The New Eighteenth Century: Theory, Politics, English Literature, edited by Laura Brown and Felicity Nussbaum, New York: Methuen, 1987.
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Fiedler, Leslie, Love and Death in the American Novel, New York: Dell, 1960; revised edition, 1966
Fleenor, Juliann E., editor, The Female Gothic, Montreal: Eden Press, 1983
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Parreaux, Andre, The Publication of "The Monk" : A Literary Event, 1796-1798, Paris: Didier, 1960
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Punter, David, The Literature of Terror: A History of Gothic Fictions from 1765 to the Present Day, London and New York: Longman, 1980; 2nd edition, 1996
Sadleir, Michael, The Northanger Novels: A Footnote to Jane Austen, Oxford: Oxford University Press, 1927
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Sedgwick, Eve Kosofsky, The Coherence of Gothic Conventions, New York: Arno, 1980; London: Methuen, 1986

20121117

Crítica literária v Estudos Culturais


Os estudos culturais se constituem enquanto uma prática dialógica da teoria crítica literária com conceitos operacionais das ciências humanas (identidade, hibridismo, mestiçagem, nação). A adoção da rubrica Estudos Culturais implica em um diálogo da epistemologia local com a agenda crítica internacional que, sob determinados aspectos, amplia sua gama de linguagens pela incorporação de Estudos Midiáticos, fílmicos.

O deslocamento da análise textual para as macrounidades operacionais do contexto político, cultural e histórico gera uma certa resistência e , em alguns casos uma certa animosidade (Harold Bloom), na medida em que o sistema de referências e categorias definidas são abaladas. Todavia, um debate requer pensamento no sentido oposto: quais os benefícios advindos da transposição de fronteiras disciplinares. O que os Estudos Culturais vêm suprir? Globalizar, democratizar e descolonizar a literatura.
Nos interstícios do tecido cultural, as vozes silenciadas pelo Estado-nação fazem emergir a nação no sentido performativo e não no sentido pedagógico.

Literatura é um sistema expressivo de relações do simbólico com o real. Os Estudos Culturais trazem à tona o discurso dos oprimidos.

Enquanto a vulnerabilidade da Crítica literária passa pelo distanciamento do objeto literário da problemática social, por outro viés, os Estudos Culturais têm na literatura uma fonte de dados. A oposição entre fato versus ficção na Literatura, não é tudo, na Literatura há também a questão da linguagem como um elemento importante de análise.

20121105

O Cinema e a Produção (Rodrigues, 2007)


Chris Rodrigues. O Cinema e a Produção. Rio: Lamparina, 2007.

1) A Produção e a Direção
A produção dá suporte
Á direção garantindo que todos os equipamentos, figurinos estejam no lugar e no momento certo para serem usados pelo diretor, quando ele necessitar em cada fase.
Produção envolve a filmagem propriamente dita (e o trabalho anterior de preparação) captação de som e imagem, envolvendo os atores sob a supervisão do diretor. Produção é tudo que envolve fazer um filme, inclusive planejamento e captação de recursos. Etapas: desenvolvimento (definição roteiro e recursos), preparação (necessidades), pré-produção (levantamento da preparação), filmagem (ou produção) e finalização (forma final do filme).
Produção e direção são duas etapas imprescindíveis na execução de um filme cujos fatores básicos são: roteiro, imagem, luz, efeitos, sonorização e montagem (edição, quando em vídeo).

2) O Diretor

É responsável pelo resultado final das imagens no sentido artístico. Sua função é apresentar a cena da melhor maneira possível, posicionando a câmera para capturara aquilo que importa (ação e detalhes). Orquestração da ação filmada de forma que a ação e os diálogos correspondam a uma certa visão de roteiro, criativamente transformando o cenário em ação luz e som. Preparação é uma fase crucial, o roteiro técnico, resultado de uma decupagem de direção (visualização dos filmes através de planos), planta baixa do set de filmagem, com plano de movimento dos atores e o storyboard são de suma importância.
3) O trabalho do diretor
 Decupagem de direção: diagrama representando planos, visão de filmagem, movimentos de câmera, ângulo definido pela lente, fornece uma visão geral do filme de uma só vez. Esses diagramas formam a base do roteiro técnico, que é o roteiro de trabalho da equipe técnica.
Planta baixa: define o movimento dos atores, câmeras, planos e lentes.
Storyboard: desenhos ou representações gráficas do roteiro de trabalho que mostram os planos principais, o enquadramento, ângulos, campo de visão, movimento dos atores (feito pelo diretor de arte).
A função do diretor é instruir a equipe técnica sobre como filmar cada plano, controlando o movimento dos atores em cena e a atuação (assessorado pelo diretor de fotografia), administrar o movimento das pessoas envolvidas, atualizar-se sobre o orçamento e administrar pressões de diversas partes. Mexer no roteiro, reescrever se necessário, tirar o máximo da interpretação dos atores, supervisionar o desenho do set figurino, controlar e assegurar-se da iluminação perfeita. Trocar o elenco, acompanhar o copião (primeira montagem). Supervisionar a montagem, música e finalização.
No sistema industrial de produção poucos diretores têm direito ao corte final, geralmente reservado aos produtores que, através de pré-apresentações e pesquisas (sneak preview) sabem oferecer ao público o que ele quer. Todavia se na montagem são encontrado buracos na ação, é o diretor encarregado da filmagem dos pickups (planos adicionais), para cobrir eventuais erros de filmagem. No início do cinema, a carreira de diretor não era muito levada em conta, poucos eram capazes de se destacar. Fazer um filme dentro do prazo e do orçamento é uma das qualidades mais procuradas em um diretor. Muitos diretores também são produtores de um filme, pois se interessam pelo projeto e por cuidar da fase inicial de desenvolvimento.
Edwin Porter revolucionou a linguagem do cinema com O Grande Roubo (1903) mexendo na montagem (duração). No entanto foi Grifith que deu continuidade no processo de criação da nova linguagem. Ele criou quase todas as técnicas de cinema que usamos até hoje: aproximação gradual (aumento da tensão), closeup (chamar atenção para o detalhe), split screen mostrando duas ações paralelas, etc.

20121019

O Sentido do Filme (Eisenstein, 2002)

Sergei Eisenstein. O Sentido do Filme. Trad. Teresa Otoni. Rio: Zahar, 2002.

m=c2 (montagem é igual a cinema ao quadrado)

Palavra e Imagem

Houve uma época no cienma soviético em que se proclamava que a imagem era "tudo". Ao final desse período a montagem foi considerada um nada. Voltar a abordar o problema com maior simplicidade. Montagem 1) necessidade da exposição coerente e orgânica do tema, material, trama, da ação; 2) aspecto emocional da história, lógica e continuidade, i.e., obra logicamente coesa e uma narrativa com o máximo de emoção e vigor estimulante.
Pedaços de filmes de qualquer tipo colocados juntos, inevitavelmente criam um novo conceito, uma nova qualidade surge da justa posição (não é uma característica peculiar ao filme, ex. túmulo+mulher chorando). Na literatura chama-se portmanteau, palavra criada por Lewis Carroll. Paródia: horrível+terrível = torrível, alcoholidays, terrir.
Resultados diferente de quando se considera os elementos isolados. O problema dos críticos foi ressaltar demais as possibilidades da justaposição (em detrimento do problema da análise do material sobreposto). Os críticos de Eisenstein apontaram a falta de interesse pelo conteúdo, confundindo o interesse do experimentador pela análise de certos aspectos. Eisenstein estava preocupado com a potencialidade atípica da construção e composição formal. Foi dada menor atenção à análise da natureza real dos fragmentos justapostos. O resultado foi a depreciação da montagem ao nível de 'efeitos especiais', 'sequencias de montagem'.
Nem focar no conteúdo dos planos isolados nem apenas na questão da justaposição compositiva dos conteúdo, mas no conteúdo como um todo.
A montagem, com seus planos isolados, não se distancia dos princípios do estilo realista, mas pode até reforça-lo sendo um recurso coerente e prático para a narração naturalista. Mas, o que esta compreensão da montagem implica? Cada fragmento passa a ser não mais algo solto, independente, não-relacionado mas uma representação particular do tema geral que penetra em todos os fotogramas. Cria-se uma qualidade geral mediante a qual o espectador apreende o tema, ou seja, fragmento A (derivado do tema) e fragmento B (derivado da mesma fonte) em justaposição, faz surgir a imagem na qual o conteúdo do tema é corporificado de modo mais claro. Vronsky: Ana Karenina grávida e o relógio sem ponteiros. Não adianta apenas mostrar a imagem, algo tem que acontecer antes para que o espectador faça a conexão. 12 badaladas, hora do destino em ZdC, adicional sonoro.
Rua 42 em NY enquanto uma imagem total. A obra de arte, entendida dinamicamente, é o processo de organizar as imagens e sentimentos nas mentes do espectador. Representações separadas se transformam em uma imagem, feita inteiramente por meio de montagens. Maupassant (texto: Bel Ami), 12 badaladas e diferentes planos: geral, médio, conjunto. Se fosse o objetivo apenas informar a hora ele não teria usado esse recurso.
A montagem enquanto uma representação empolgante (em oposição a apresentação da informação ou do registro do acontecimento) aqui criação pelo autor, antes criação pelo espectador. Por esse viés, as técnicas do ator e do diretor são muito semelhantes: capturar a imaginação do espectador. Eisenstein não considera essas duas vertentes diferentes, pois há a mesma concretização intensa do tema que se torna perceptível através de detalhes determinantes, sendo efeito da justaposição desses detalhes a evocação do próprio sentimento.
Homem de costas, olhar vítreo, mulher com o olhar abaixado: Lentes mentais. Tudo que precisa para transformar esses fragmentos em um roteiro é a colocação de números nesses fragmentos. Este exemplo revela o segredo da realização do roteiro de filmagem, com emoção genuína e movimento, em vez de alternância tediosa.
Enjambement = continuação de uma frase ao final do verso; encadeamento de frases descritivas. Interessa com relação as harmonias audiovisuais no cinema, em que o quadro é o papel e a frase a articulação musical ou rítmica. Conclusão: não há incompatibilidade entre o método pelo qual o poeta descreve o o método pelo qual o ator cria dentro de si, e o método pelo qual o diretor, através da mediação da montagem, constrói o filme inteiro. Afinidade e unidade final estão no método. Os profissionais da arte cinematográfica devem não apenas estudar o estilo dramático do ator mas o domínio das sutilezas da criação da montagem em todas suas aplicações.

Sincronização dos sentidos

Representação A e B devem ser selecionadas em relação aos temas em desenvolvimento de modo que a sua justaposição suscite na percepção e nos sentidos do espectador a mais completa imagem desse tema. O cinema sonoro apresenta novos desafios demandando uma análise global da natureza dos fenômenos audiovisuais. Montagem polifônica, ligada através do avanço de múltiplas linhas: movimento, iluminação, cores, sons. Combinação de todas as peças como um todo. Não se difere da estrutura da montagem do cinema mudo, apenas envolve mais elementos.
Sincronização pictória e melódica. Relações absolutas entre cor e som.

Cor e Significado

Há o método que tenta divorciar todos os elementos do conteúdo. Mas há a tentativa de organizar sensações subjetivas em relações pessoais significativas. Ambas tentativas são vagas e remotas. A Premissa é que as cores psrticulares exercem influências específicas no espectador. Marelo= fatal, verde= vida. Mas não é universal.

Forma e conteúdo: prática

Antes discutiu-se uma questão colocada pelas combinações audiovisuais: a chave para a igualdade rítmica entre música e imagem.
Música
I (combinar verticalmente)
Imagem  - (combinar horizontalmente)

20121018

O Discurso Cinematográfico (I. Xavier, 2008)

Ismail Xavier. O Discurso Cinematográfico, a opacidade e a transparência. São Paulo: Paz e Terra, 2008.

Classicamente costuma-se dizer que um filme é constituído de sequencias, unidades menores dentro dele, marcadas por sua função dramática ou posição dentro da narrativa.

Cada sequencia é constituída de cenas - partes dotadas de unidades espaço-temporais.

Decupagem é o processo de decomposição do filme (sequencias e cenas) em planos.

Plano é cada tomada da cena, ou seja, extensão de filme compreendida entre dois cortes, plano é um segmento contínuo da imagem.

Plano também é um determinado ponto de vista em relação ao objeto filmado: Plano Geral, Plano Médio/Conjunto, Plano Americano, Primeiro Plano ou close-up, Primeiríssimo Plano.

Câmera Alta e Câmera Baixa.

Diegese (mundo representado)

André Brazin - profundidade do Campo contra Montagem, realização máxima da janela cinematográfica.

Cinema Brasileiro nos anos 50 e 60 (G. Bilharinho, 2009)

Guido Bilharinho. Cinema Brasileiro nos anos 50 e 60. Uberaba: INC, 2009.

Jardim de Guerra: o ser e o fato
Jardim de Guerra, de Neville d'Almeida, estrutura-se eventos ficcionais distintos, conquanto ligados pela mesma personagem  Poderia ser obra autônoma dadas as diferenças. Numa tem-se o protagonista na sua disponibilidade vivencial e descoberta do amor. No outro a personagem às voltas com a franja criminal da cidade. Numa a poeticidade do amor e da juventude, noutra a negação da brutalidade da atuação repressiva dos pretensos defensores da ordem, sob o pretexto de combater o crime. O interrogatório e as torturas a que o protagonista é submetido, o clima de mistério que envolve sua prisão espelham o tenso ambiente político da época. Contudo o objetivo não é entreter o espectador, seu modo de proceder é oposto à fruição. Descompromissado e expelindo a emoção e reivindicando inteligência e sensibilidade. Não provoca entusiasmo, é fria e destituída de explicações a respeito da origem, princípios e modo operacional da organização que luta contra a desordem. Atinge a razão, nunca a emoção, porque esta foi alijada na composição da trama, apresentando isso numa ambientação sci-fi, obra de ressonância apenas intelectual que se o público ignora, se dissolverá no decurso do tempo.

Meteorango Kid, o heroi intergalático: o cotidiano e o insólito
O título só te a ver simbolicamente com o filme, por isso levando muito espectador a ver uma coisa por outra. Ao contrário das conclusões que os desavisados poderiam tirar do título, o filme é justamente o contrário: a vida de um jovem estudante de cabelos compridos e barbicha. O início mostra um hominídeo descendo da árvore  atingindo o sacrifício da cruz e dando de cara com o mundo contemporâneo (itinerário histórico-evolutivo equiparável à 2001, um odisseia no espaço). Vida marcada por forte conteúdo individual e libertário, vazio destituído de significação. Se a representação da vida cotidiana é fastidiosa, a exploração dos ângulos e enquadramentos valorizam a narrativa dos seres humanos com a sua mobilidade e corporalidade, construindo em preto e branco imagens pictóricas das ruas, calçamentos, muros e paredes de Salvador-Bahia.

A Mulher de Todos: as situações e seus espaços
Em fins de 1960, a intelectualidade brasileira vivia um impasse, já que reprimidas e esvaídas as expectativas criadas e alimentadas no decorrer dos anos anteriores a 1964, de desenvolvimentismo, democracia participatória, autonomia econômica e administrativa para os governantes dirigi-lo conforme os interesses nacionais. O denominado cinema marginal surgido nessa época em seguida ao crítico e afirmativo Cinema Novo,  refletiu o estados de espírito de perpexidade impotência e desilusão, sem perda, todavia, da preocupação cultural e artística. Um dos filmes paradigmáticos desse período é A Mulher de Todos, simbólico até no título, mesmo que o cioneasta não tenha intencionado, de um país que era e continua sendo de todos menos do seu esposo legítimo (o povo -  vide revogação do Estatuto do Capital Estrangeiro). A protagonista do filme gosta de biçãis, a classe dominante do país, exploradores estrangeiros. A ninfomaníaca que passa o tempo todo se relacionando com o homem que está mais próximo ou que se aproxima. "sou livre, e os outros? Não existe liberdade individual sem liberdade coletiva".

20120503

The Condition of Postmodernity (D. Harvey)


The Condition of Postmodernity
David Harvey (Blackwell, 1989)


Part I - The Passage from Modernity to Postmodernity in Contemporary Culture

The first part of the book examines major thematics in the transition from the modernist period (which Harvey locates in 1848) to the postmodern period (which for him begins in 1973). Harvey sees both of these periods as continuous with the basic goals of the Enlightenment project. These basic goals began to break down about 1848, says Harvey, under the strain of the European depression that spread out of Britain in 1846-7. This produced a crisis of representation that led to new modes of both aesthetic expression (which he traces in examples from Baudelaire, Marcel Proust, Le Corbusier, Manet, etc.) and capitalist accumulation.
The depression of 1846-7 was the first truly economic depression: It was attributable not to natural disaster, but to a failure of capitalist accumulation. "Modernism" encountered another crisis of representation during the period 1910-15, which also saw the production of numerous basic literary and musical productions of "high modernism": Dubliners, Swann's Way, Death in Venice, The Rite of Spring, etc., and the numerous new developments in painting and sculpture by Klee, Kandinsky, Braque, Picasso, Duchamp, Matisse, among others. There were also numerous theoretical shifts in areas as diverse as physics and linguistics during this time.
For Harvey, these basic shifts are related to underlying shifts in the means of production, which generate crises of representation that require new aesthetic responses from cultural producers. He sees the transformation from modernity to postmodernity in the same terms, and provides a table comparing the major characteristics of each as they are generally understood. He takes the basic characteristics of postmodernism to be totalising rejection of meta-narrative, a transition from a unified view of the personality to a fragmented view of the personality, and "depthless", "reproductive" aesthetics. For Harvey, deconstruction is the exemplary theoretical approach, although he recognizes that it is not isomorphic with postmodern theory in general.
Harvey also provides an account of Marxist commodity fetishism, tracing the origin of profit back to the division and alienation of labour, linking the basic aspects of urban life - urban organization, the fluidity and ephemerality of corporate locations, the constant drive to increasingly rationalize production - to these fundamental parts of Marxist theory. He critiques the postmodern thematic concern with "the impenetrability of the other" as simply "overt complicity with the fact of fetishism and of indifference towards underlying social meanings."


Part II - The Political-Economic Transformation of Late Twentieth-Century Capitalism

Harvey's argument about the transition from Fordism to flexible accumulation is, in essence, an argument that the superstructural elements of the culture depend on the base. He attributes the transitions from Enlightenment to postmodernist thought to crises within the capitalist regime of accumulation, as noted above. The Fordist regime of production, produced by the crisis of accumulation that also led to World War I, was characterised not only by assembly-line production but also by the capitalists' control of the workers' private lives. This change was instrumental in producing a regime of consumption to accompany the regime of production. The Fordist regime of production required altering the basic qualities of the relationship between capital, government, and organised labour, and resulted in the broad adoption of Keynesian economic policies by governments in Fordising countries.
 This system of production managed to contain the contradictions of capitalism successfully until approximately the end of World War II, when new contradictions manifested themselves. These were based in the problems of the successful export of the Fordist system in the earlier parts of the century and the resulting increase in competition as the Fordist-Keynesian system expanded led to a crisis of consumption.
This crisis in demand as production increased put pressure on organised labour, which increasingly saw itself as negotiating for the special interests of its own membership rather than broader class interests. Rates of profit and wage increase dropped, and labour was increasingly fragmented into small groups, some of which were able to take advantage of access to higher-paying jobs and others of which were left out. Often, this group fragmentation intersected with existing ethnic, race, and gender inequalities. The new crisis in capital accumulation produced a transition to a more flexible mode of accumulation (which Harvey calls "flexible accumulation") at the same time that postmodern cultural forms are emerging. "Flexible accumulation" involves a number of characteristic changes in business practices: corporate mergers, diversification, outsourcing, and self-employment. Fictitious capital is generated on an increasingly large scale, and turnover times for capital have decreased.
All of this contributes to the postmodern sense of life as "new ... fleeting ... ephemeral". For Harvey, there is nothing inherently surprising about the recurrent crises in capitalism, as Marx's analysis shows that three of its basic characteristics (capitalism is growth-oriented; this growth rests on exploitation of labor; capitalism is inherently dynamic, reorganising itself in search of greater profits) are fundamentally incompatible, resulting in accumulations of capital that cannot be usefully brought together with accumulations of labor. The change to the flexible mode of accumulation is simply another metamorphosis that capitalism has undergone as it attempts to contain its own contradictions.


Part III - The Experience of Space and Time

Part three solidifies Harvey's argument about the connection between base and superstructure - that is, the argument that changes along the Enlightenment-modernist-postmodernist arch are responses to crises of capital accumulation. Surveying numerous theoretical arguments about how space and time are normally seen across cultures, Harvey argues that the "naturalised" positivist views of space and time, skimming through de Certeau, Bourdier, Lefebvre, and Foucault on the subject of space, and drawing on Gurvitch's 1964 outline of conceptualisation of time across cultures.
For Harvey, there is no "natural" way to conceptualise space or time; both are produced in the context of social action. He maps out a variety of ways that space is actually treated in practice, drawing largely on Lefebvre to produce another grid that summarizes methods of relating to space materially, in representation and in the imagination. All of this is intended to demonstrate not only that space and time are connected to social practice, but also that they are connected to money: as an abstraction, money represents labour time; space is explored temporally, and time is represented spatially; and money allows capitalists to exercise control over both time and space. Harvey traces several examples of capitalists exercising control over production of space and time as tools in the class struggle. As money becomes an increasing measure of value, too, it alters the way that people experience both space and time. Several chapters are devoted to changing representations of both space and time from the Enlightenment through the postmodern period.
The modern and postmodern periods are dominated by a phenomenon that Harvey refers to as "space-time compression" indicating not just a continually shrinking globe but also a speedup in the rate at which capital is expected to turn over and the degree to which up-to-the-minute information is required to make profitable business decisions (especially as money becomes more abstract, i.e. as capital becomes more fictious and currency is decreasingly tied to real labour). The postmodern era is especially characterised by the way in which images have partially displaced commodities as the objects of the system of production, in part because the turnover time of images is nearly instantaneous.
In an increasingly small world with increasingly minute time frames, very small labour-quality differences between areas can make big differences in the attractiveness of one area over another to big capital; space is thus displaced by a sense of "place." For Harvey, it is the collapse of spatial distances for people and commodities, the omnipresence of information, and the flattening of history produced by technological changes that produce the ephemerality and schizoid character of the "postmodern condition”.


Part IV - The Condition of Postmodernity

Harvey sketches several implications of this schizoid, fast-paced, shrinking-world situation produced by crises of capitalist accumulation. One is the rise of image-based, aestheticised, neoconservative politicians who pursue specific class goals. He revises his earlier schema showing modern/postmodern differences, updating it to focus on economic conditions and suggesting that these oppositions constitute "a structural description of the totality of political-economic and cultural-ideological relations within capitalism" (339). This, he suggests, provides a more complete descriptions of capitalism's working than simple adherence to one idea or the other, and notes that viewing the table this way lets us see "the categories of both modernism and postmodernism as static reifications imposed upon the fluid inter-penetration of dynamic oppositions" (339).
Part four also includes a critique of the Reagan presidency, perhaps most notably explaining the administration's popularity by invoking the previous explanations of aestheticised politics to explain the administration's popularity despite the numerous scandals in which it was involved, and explaining the Reagan administration's vast increase in debt as generating fictitious capital to help contain increasing tensions in the regime of flexible accumulation.
The end of part four analyses the difficulties that the orthodox left has encountered since the 1960s. For Harvey, the shift away from "orthodox" Marxism through the positive aspects of postmodernity has resulted in several fundamental changes to Marxist thought: a shift towards concepts of "otherness" besides those most directly associated with class.
·       A theoretical recognition of the changing nature of capitalist production, especially the focus on the shift toward production of images.
·       A theoretical focus on changes in the perception of space and time.
·       The addition of geography to history in materialist thought. (Harvey dubs this "historical-geographical materialism.") (353-5)
Ultimately, for Harvey, the crises in capitalism open up possibilities for meaningful change not only by leading to crises of representation, but thereby loosening the grip of ideology. Several changes in the representation of both capitalist and Marxist thought open up potentials for genuine social change in the coming future.